Katri Jurvakainen is a project coordinator in KESTO project that researches and develops ethical sustainability skills among university students, teachers and business actors. Her main research interests are educational philosophy and theory, especially in the context of climate education.
Publications:
Varpanen, J., Saari, A., Jurvakainen, K., & Kallio, J. (2022). The Uncanny Challenge of Self-Cultivation in the Anthropocene. Studies in Philosophy and Education, 1-18.
Popular publications:
Jurvakainen, K. & Kuoppa, S. (2022) Ekokriisi on ihmisyyden kriisin oire. Vita nuova. https://vitanuovablogi.wordpress.com/2022/03/02/ekokriisi-on-ihmisyyden-kriisin-oire/
Järvinen, S., Hokkanen, A-K., Komulainen, S. & Jurvakainen, K. (2020). Ylätaso – asiakkuudesta yliopistoyhteisön jäsenyyteen. Sosiaalipedagoginen aikakauskirja (21), 125-134.
Interviews (in Finnish):
Aamulehti 18.8.2021: https://www.aamulehti.fi/ihmiset/art-2000008199402.html
Opeopiskelija 2/2021: https://www.sool.fi/opeopiskelija/artikkelit/ekokriisin-ratkaisemisen-on-ennen-kaikkea-kasvatuksellinen-kysymys/?fbclid=IwAR2qRVW1gAhVBCN9mEUPjzfouzArDYpoKqJ6jtRQ3xMq36hL_Gw1GeJsCK0
Contact
katri.jurvakainen@tuni.fi
POISED 